Estás a punto de vivir una experiencia de aprendizaje que te permitirá, a través de la telepresencia, comprender el papel de la tecnología digital en la realización de investigaciones auténticas y convertirte en un agente activo en tu propia experiencia.

Objetivo

Integrar la investigación cualitativa con formas de expresión del reportaje como mensaje periodístico que ayuden a investigar e interpretar acontecimientos sociales desde diferentes ángulos y a comunicar contenidos de investigación a públicos amplios que incorporen niveles de la comunicación en red:hipertextualidad, multimedialidad e interactividad.

Resultados de aprendizaje

Al finalizar estarás en capacidad de:

Diseñar, aplicar y analizar una entrevista cualitativa que aporte a la observación etnográfica en un proyecto transversal que selecciones.

Reportar una observación etnográfica utilizando la información construida a través de al menos un instrumento diseñado para registrar información del proyecto transversal que selecciones.

Resultados de aprendizaje

Usar formas expresivas del periodismo para comunicar contenidos de investigación a públicos amplios.

Usar elementos del género periodístico reportaje para comunicar contenidos de investigación a públicos amplios.

Inicia la experiencia de aprendizaje

explorando cada uno de los siguientes módulos:

Módulo 1

Entrevistar en proyectos cualitativos

Produces un reporte descriptivo en un blog de una entrevista para responder a la pregunta del proyecto transversal del curso.

Módulo 2

Comunicar contenidos de investigación a públicos amplios

Usas plataformas y aplicaciones gratuitas para realizar productos comunicativos.

Módulo 3

Observar con enfoques etnográficos

Generas un reporte descriptivo en un blog de la observación etnográfica que responde a la pregunta del proyecto transversal del curso.

Módulo 4

Reportaje para comunicar contenidos especializados

Desarrolla un reportaje como mensaje periodístico para distribuir contenidos de investigación

Proyecto de Innovación en Educación: Objetos Virtuales de Aprendizaje

Objetos Virtuales de Aprendizaje

Telepresencia y trabajo de campo desde casa:

Alternativas digitales para el área de Periodismo e Investigación del programa de Comunicación Social - Periodismo

Correo del proyecto: [email protected]

RESOLUCIÓN DE RECTORÍA No. 7619 DEL 07 DE SEPTIEMBRE DE 2020 Código: 20INTER-359

Tiempo de duración:

Agosto 2020-Febrero 2021

Profesora líder

Elizabeth Narváez Cardona [email protected]
Jefe Departamento de Educación Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales

Profesor participante

Alejandro Perea Materón [email protected]
Director del programa de Comunicación Social-Periodismo Departamento de Comunicación Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales

Asistente de investigación

programa PILOS Valentina Navia [email protected]
Estudiante del programa de Comunicación Social-Periodismo Programa PILOS